基本が一番難しい。

こんにちは。
彦根校の武田です。

前期の最初の頃のモチーフは基本的だけど、とっても意地悪だな～と、
生徒の皆が描いてる横でひそかに思っていました。



左右対称の球や円柱は左右の形がちょっと違うだけで形の狂いがバレてしまいます。
私も受験生時代、どれだけこの左右対称モチーフに苦しめられたことか……
「こんなに気を付けたのに…！」「今回は頑張ったのに…！」と思いながら、
先生に「ここ形違うよ」と指摘される悔しさときたら…
…思い出すだけでなんだかむず痒くなります。

でも、教える側に立った今はその悔しさを知りながら、何回でも指摘します。
頑張っているのがわかっても、合っていなければ見る側には伝わらないからです。



美術・デザインの世界はそういう厳しさがあります。

「頑張ったから」では認めてくれません。
「そこまでやるのか！」と自称ではなく、人に言われるくらいで初めて認めてもらえるのです。

ほんの少しでも魅力的に見せるためならどんな手間も惜しまない。
いい加減な仕事をしない。

美意識とプロ意識で(今はまだプロじゃなくても)、
「私がそんないい加減な仕事をするなんてありえない！」
と思いながら制作すると作品に対する姿勢も制作の仕上がりも変わりますよ。

ちょっとナルシストっぽいと思うかもしれませんが、その意識が実は重要なのです。
美術系です。美意識高くがんばりましょう。

【予告】大文字登山 4/28（木）

田和です。
まず、京芸成績開示請求を未だしていないASK生、講習生は、必ず4/28（木）までに京芸に申請し、結果をASKに報告してください。


今年も浪人生を対象に、ゴールデンウィークの時期を狙い、大文字登山を慣行します。今年は、来たる4/28（木）決行です。銀閣寺前に集合。集合場所など詳細は↓で確認。

大文字登山昨年度の様子

山道を登山し、昼食を食べ、お山でスケッチクロッキーをします。山頂での記念撮影は、毎年1年間を振り返る大事な瞬間でもあります。

ちなみに京芸成績開示請求を未だしていないASK生、講習生は、結果をASKに報告してくださいね。


下山後は、イベント後半になります。皆で東山界隈散策します。

最後に京芸成績開示請求を申請し、結果をASKに報告してくださいよ！

七条校、昼間の様子

こんにちは。
実技講師の上杉です。

新年度が始まり、早、一週間が過ぎました。

中学3年生が高校1年生になり、高校2年生が受験生になり、高3生だった人が高卒生となり、4月は、皆がこれまでより、一段上がった時期だと思います。

部屋の蛍光灯を換えるために、脚立にのぼった際、少し上に上がるだけなのに、周囲の景色が全く違って見えます。普段より少し遠くが見えたり、自分の居た場所を俯瞰して見れたり。
この4月、一段上にあがった人達は、そんな感覚に近い状態で毎日を過ごしているのではないでしょか。

まだ足元がおぼつかないと思いますが、今の新鮮な気持ちを忘れずに。
段が上がれば責任やプレッシャーも多くなりますが、それだけ成長できるってもんです。
全身全霊でぶつかってください。


七条校　休憩中の様子。

北大路校 教室の様子

こんにちは。

北大路校から近藤です。

日々、だんだんと暖かくなってきていますね。
オリエンテーションの時に見た綺麗な桜も散ってしまって、たくさんの人との自己紹介も一通り終わりましたね。

「新学期らしさ」というものが少しずつ過ぎていく中、課題はまだまだ「初心」に戻るようなモチーフが続いていますね。
長方形、球、円柱、立方体…といったように基本の幾何形体を見て「前にも描いたよ」「知ってるよ」と正直思う人もいたでしょう。でもそれだと前と同じ観念で描いてしまうので、前と同じ見え方をしてしまいます。

観念的にならないように、目の前のものを見てみましょう。

今日のモチーフのレンガは前に描いたレンガとは別のレンガだな……。
今見ている葉っぱは前に観察した葉っぱと種類が違うな……。
通学路の途中にあるあの壁の色は綺麗だけど、２時間後にはまた違う色になるな……。
５分前に見た君の表情と、今の君の表情が全然違うな……。

余談に入りそうなので例えはこのへんでやめておきますが

「初めて見た感覚、初めて知る感動」は観察する意欲、観察する目を持たせてくれます。
見慣れてるものこそ、気持ちを新しく持ち、観察を続けよう。



近藤



最近の北大路校の様子

毎月17日といえば

こんにちは。サカグチです。

新年度がいよいよスタートしました。
なるべく早くＡＳＫの教室、先生、友人になれて欲しいと思っています。
慣れることが目的ではなく。
実技力、学科力向上が目的です。
その目的達成のため、なるべく早くなれて欲しいということです。

さて。毎月17日は『京芸受験ファイル』更新の日です。
京都市立芸術大学を受験する受験生。
受験を考えている基礎生。
是非毎月更新される『京芸ファイル』を活用してください。
関西在住ではない受験生にとっては、
京芸の受験情報、なかなか入手することが困難な情報です。
プリントアウトし、穴が空くまで読んでいる生徒もいます。

ＡＳＫに通う生徒の場合、日々の教室で先生が話してくれるはずと、
油断し、自ら京芸ファイルを読むことを行っていない人、いませんか？
能動的に。
このブログを読んだ人は是非『京芸ファイル』まで足を伸ばしてください。

サカグチ