表現の幅

北大路から田和です。
本日は、イレギュラーに描写と色彩の授業です。でも良く考えるとこの課題順序が入学試験と同じですので、今日も良い実戦の場であってほしい。



今年度、田和は主に立体課題授業を行なってきました。その総ざらいを直前講習で制作し、表現の幅に対する意識を高めます。



先日は粘土でゴム手袋の彫塑を行ないました。削る！



その後、2課題目ではアプローチの異なるぶなしめじの塑造を行い、粘土を利用した造形の表現の幅を拡げます。肉付ける！



もちろん、日ごろ抽象立体表現も行なっています。動き！


表現の幅、課題への対応力を鍛える残り期間にしてください。