「コミュニケーション」を考える

　　
　
　受験生がセンター試験勉強に励む北山学科教室の裏の部屋で、
　もくもくと次年度パンフレット作成中のサイトウです。
　
　デザイン作業をしていると、
　「どうやったら読む気になってもらえるだろう」
　「この情報をどう表現したら伝わるだろう」
　という問いかけに日々ぶちあたります。バコーンっと。
　
　まずは、情報を受け取る相手のことを考えなくては始まりません。
　「相手は何は知ってて何を知らないか」
　「どんな言葉やイメージがその人の心を動かすのか」

　実技の指導をしてても同じですね。
　「この生徒は今なにを理解してて、何に気付けていないのか」
　を考えてから、情報や伝える手段を選ぶ。
　
　私自身も、ものづくりや実技指導を通して、
　他者の思考や状況を考えることを学んでいます。
　
　逆に、私が情報を受け取る立場のときも、
　作られたものや発せられている言葉の中に潜む、
　相手の意図をよく考えるようになりました。

　あ、こういうことに配慮して情報を選んでもらってるなとか、
　あ、知ってて当然ってかんじで話がすすんでいく！わたし、知識不足だな…とか、
　あ、「モテない女」っていう前提で話がすすんでおゆきになる…とか。笑
　
　これから受験生は試験直前だったり、基礎生は受験生になる一歩手前だったりする時期です。
　器用に答えなくていい。
　急いで答えなくていい。
　声をかけられた意味を考えながら、
　講師とコミュニケーションをとってほしい。

　センター試験も実技試験も人が作ったもの。
　出題者の意図を汲み取りながら、
　問題とコミュニケーションをとれるといいですね。
　うまくいくことを願っています。ファイット～
　私もパンフレット入稿間近！がんばります！


　＜サイトウ＞