京都アートスクール 滋賀・草津駅前教室 開校

先日よりアスクHPで告知していましたが、
11/20に「京都アートスクール　滋賀・草津駅前教室」が開校しました！！

そして現在、開校記念イベントとして、作品展を開催中です（11/28まで）。
京都市立芸術大学をはじめとする各芸術系大学の07～10年度合格再現作品や、通学生の優秀作品など、たくさんの作品を展示しています。

　

展示しきれなかった作品もファイルに入れて置いてあるので、自由に見ることができます。


ファイルに入っている作品も含めると、とてもたくさんの作品を見ることができます。
こんなにたくさんの作品を一度に見ることができる機会はなかなかないはず！！
この機会にぜひ足をお運び下さい。

もちろん、会場にはアスク講師が常駐していますので、進路・受験相談についても、随時受け付けております。

そして、なんと作品展に足を運んでくださった方々には、ちょっとした記念品？がプレゼントされます（数に限りがありますのでお早めに！）。
たくさんの方々のご来場をお待ちしております。

ちなみに、11/29～は冬期講習が開催されます。
もちろん冬期講習にも、開校記念の特典がありますよ～！！
詳しくは、こちらをご覧下さい。
→http://www.artschool.co.jp/top/kusatu/index.html

＜S.I＞

杉太郎の『今夜も京芸補強』 最終回

こんばんは！

「焼き加減は、ミディアムよりウェルダン」
でお馴染みの杉太郎です。



杉太郎の『今夜も京芸補強』の時間がやってまいりました！

「毎週月曜、火曜といえば杉太郎」

そんなフレーズが日本国民の中に急速に浸透していったのはつい2ヶ月前の話。いまや「サザエさん」的なポジションにまで駆け上がりました。


そんな杉太郎も今夜が千秋楽。


最後までコメント7件を目標に京芸補強レポートに挑みます！
いざ、制作室へ！



…おやおや、今日は一段と教室前の警備が厳重ですね。
百戦錬磨の杉太郎、わが身をキャンディーに変化させ、モチーフの「キャンディーセレクション」の中に紛れて潜入しようと思います！

変身っ！　（ピカっ）



（カサカサ…）




ふうっ、何とか制作室にしのびこみました。

どれどれ…。
　　
今日は京芸補強着彩の2日目。昨日描いた「キャンディーセレクション」の2枚目の制作です。


透明ナイロン袋の「面の存在感」「質感（透明、光沢）」「一つの塊としてのまとまり」の表現と、キャンディの「量感」「鮮やかな固有色」「質感」の表現の掛け算ですね。


うーん、まるで難解なパズルを解いているかのような複雑さ…。


袋に入ったアメちゃん。


そんなファンシーな存在から一変し、鬼の形相でこちらを睨んでいるようにも感じます。


　　　
現役生、浪人生ともに悪戦苦闘中。
ファイト！







いよいよ講評の時間です。
　　　

昨日の経験を活かし取り組んだ結果、昨日よりも全体的に良くなっていると感じます。

ただ、途中経過の画面としては問題はないが、完成させられていない。
そんな作品が殆んどでした。


うーん、少しおっかなびっくり、じっくりと取り組みすぎたかな。


冬期講習からは、着彩課題は試験時間と同じ3時間制作となります
制作プロセスや時間配分を磨く事ができると思います。


後期授業の中で得た様々な経験を活かし、冬期講習に繋げていきましょう！











以上で杉太郎の『今夜も京芸補強』は終了となります。




応援してくれたファンの皆さん、ありがとうございました！
杉太郎製作委員会の皆さんもお疲れ様でした。
来週から、月曜火曜の晩は仕事が終わったらとっとと帰って下さい！




杉太郎はこの度、ネパールはチョモランマにある、「チョモランマアートスクール（※略称チョモスク）」への転勤が決まりました。
チョモスクでは、チョモランマ市立芸術大学を目指している受験生達が沢山いると聞きます。

来週からチョモランマ市立芸術大学に向けた補強授業、「チョモ芸補強」
が始まるとの噂です…！


特ダネの匂いがプンプンします。


さっそく次の便で現地に向かいたいと思います！






皆さん、さよーーならーーー！






＜FIN＞


　　　　　　　　　　　　　　　　（杉太郎製作委員会）

　

杉太郎の『今夜も京芸補強』 ♯１５

こんばんは！

杉太郎の『今夜も京芸補強』の時間がやってまいりました！



今週で後期も第１１週。いよいよ京芸補強も最後の週を迎えます。
長いようで本当にあっという間でしたね。

後期授業の特別講座として１０週間に渡り行われてきた京芸補強。
着彩だけでも「ポテトチップス」、「ホウレン草」、「黄色セロファンに青画用紙、檸檬」etc…、本当に様々な課題に取り組んできました。
思い返すと懐かしいです。


杉太郎の『今夜も京芸補強』のバックナンバーを閲覧しやすいよう、
カテゴリー欄に、「杉太郎関係」というカテゴリーを設けました。♯１～♯１５までの過去の輝かしい記事達を一気に閲覧できます。

是非ご利用下さい～！



さて！　京芸補強「着彩」の最後を飾るモチーフは……
　

キャンディセレクション！

鉛筆での下書きが禁止という条件が衝撃的だった、09年度の京芸着彩入試課題ですね。

まさに最後を飾るに相応しいモチーフです…！


　

後期授業の中で着彩力がアップしたといえど、流石に下書き無しでのこの課題には、まだまだ不慣れのように感じます。

　

透明ナイロン袋の存在感と、中に入っている沢山のキャンディー達の存在感をしっかりと両立させる事が必要です。


筆の扱い方、制作プロセス、色彩感覚etc…
総合的な透明水彩のスキルが求められます。




うーん、下書きありでも苦戦しそうなモチーフ…。




とにかく練習練習！　
明日の再制作に繋がるよう、今日は失敗を恐れずにトライして下さい！











☆☆杉太郎の「今夜も学科自習」のコーナー★★


今夜は1名の生徒が勉強中！


グレイト！　（素晴らしい！）




皆さんに朗報です。

何とっ。
この夜間の自習室、冬期講習期間も継続して利用できる事になりました！

もちろん、浪人生だけではなく現役生や講習生の皆さんに利用してもらえます。

詳しくはまた後日、お知らせしますね。













明日は最終回。

杉太郎の身に何かか起きる…！？


こう御期待！






　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　＜杉太郎製作委員会＞

美術がなめられるぞー！

　杉太郎レポートで北山の様子が詳細にわかる今日この頃。
　七条も負けてられません。

　最近の七条教室は、　
　京芸受験のメンバー、
　私大推薦入試に向かうメンバー、
　AOで既に私大合格したメンバー、
　高校2年生、
　中学生・社会人生（デッサン基礎クラス）で構成されています。

　
　みんなでクロッキー。

　　
　京芸受験生たちが立体構成課題に奮闘中。

＊　＊　＊

　そんな中、今日とりあげたいのが、
　私立芸大AO入試で合格した生徒が行っている「入学前準備プログラム」です。
　
　
　成安造形大学の描写課題。
　時間制限はとくにされていないので、長時間かけて完成度の高い作品を目指しています。

　
　京都造形大学の色彩課題。
　今年の京造のプログラムは、量が多い！
　11/24の提出期限に向けて、生徒は焦りとプレッシャーを感じてせっせと課題を行っています。
　京造以外の芸大は、まだまだ課題数が少ない気がします。
　

　私立芸大のAO入試は、生徒の青田買いと言われる側面もあります。
　たしかに、浪人してでも、今この時期にしっかり技術力を身につける必要はあると私自身思います。
　というか、美術やデザインに対してそのくらいの意気込みを持つ必要がある。
　美術やデザインが社会の中でなめられるぞ？　
　ほんとにこのままじゃ、どんどん芸大の位置付けが社会の中で下がる気がする……。　

　美術は「楽しい」けど、決して「楽」じゃない。
　国語の勉強を小学生からこつこつ積み上げるように、
　美術やデザインだって、こつこつ積み上げないと掴めない感覚がある。
　
　実際問題、AO入試を存在させる以上、
　こうやってしっかりと基礎を身につける流れを大学が作る。
　合格した生徒はそれをしっかり受け止める。それが大事。
　
　そんな生徒が予備校に来てくれるなら、
　自分ひとりでやってては学べないようなことを学ばせてあげたいと思っています。
　例えば、色の三属性のこと。「トーン」のこと。
　そんな三属性を実際操れるようになったら、次はその技術をどうやって使うのか。
　そんな考え方に触れてから大学に行くのと、のほほんとなんとなく大学行くのじゃ
　「楽しめる度」が違うと思います。
　私ももっと「美術の基礎ってなんなのか」を感じ取ってから大学行ってたら、
　1回生の頃から、もっと早く深み高みに気づいてたのかなぁと思っちゃう……

　　
　※色相環とイメージスケール

　各大学から与えられた課題を最大限使って、どうやって「基礎」を学んでもらえるか。
　そんなところに、指導の面白みを感じます。


　なんかコラムみたいになった……。
　

　＜サイトウ＞

杉太郎の『今夜も京芸補強』 ♯１４

こんばんは！

杉太郎の今夜も京芸補強の時間がやってまいりました。


「朝は必ずシャワーを浴びる。カリフォルニアスタイル」

でお馴染みの杉太郎です。


杉太郎の『今夜も京芸補強』も残すところ今回を含め３回になりました。
あと３回で目標コメント７件を達成できるかどうか…。
杉太郎の進退問題が関わっています…。

捏造してでも、コメント７件を獲得する覚悟です。
皆さん応援よろしくお願いします！


…そんな事より京芸補強が始まっています！
今回は京芸補強「描写」の最終日。いったいどんな結末が待ち受けているのか。



こうしちゃいられない！
京芸補強中の制作室に潜入開始です！
　　

モチーフが小さい、余白が多き過ぎる、前後関係が希薄、主役脇役の設定が曖昧…。昨日の問題点の改善を目指し、構図構成に対して各自が改良に取り組んでいます。

頭を悩ませながら構図を組んでいる生徒さん達。

「もっと舞台を大きく使って！」
「そこの脇役目立ちすぎない、もっと主役引き立ててあげて！」

モチーフに対してそんな指示を出しているように見えます。
うーん、舞台の演出家さながらですね。


　　
昨日は主役と脇役が曖昧になってしまった生徒さん。
今回は主役を目立たせた上で、まるで香川照之のように存在感を放ちながらも、主役をしっかりと引き立てる。そんな名脇役の設定も出来ていると感じました。

うんうん。皆さん昨日よりも格段に良い構図が組めています。

構図が上手くいけば、制作プロセスもとてもスムーズになります。
画面が「今はここ描いて！、次はここだよ！その次はあっち！」
と教えてくれているような感覚になります。


うーん、構図って本当に大切だ。


杉太郎、デッサンに於いての構図の重要さは充分に理解しました。
杉太郎家の家訓にしたいと思います。





作品を張り出し、いよいよ講評がスタート！！



　　

自分の画面を凝視し、問題点を見つけ出す。
見つけた問題点に対し、即座に改善案を考える。

そういった講評に臨む姿勢も、後期授業の中で身についてきたと感じます。


杉太郎、皆さんと出会ってまだ日は浅いですが、９月の頃よりも大分、たくましくなっていると感じます。


この調子で頑張って下さい！！







☆杉太郎の「今夜も学科自習」のコーナー☆


今夜も三名の生徒が勉強中！！



　プジ！　　（素晴らしい！）　マレー語




「センター１ヶ月前になっても焦らないで済むように、今の内にしっかりと勉強をしておくんです。」

そんな声がきこえてきそうです。


冬期講習期間も、学科と実技の両立が大切ですものね。
いやあ、天晴れです。





それではまた来週！

　　　　　　　　　　　　＜杉太郎製作委員会＞